Грандиозная сложность, заданная условиями проекта Дворца Культуры в 1931 году в Пролетарском районе города Москвы  Рудневым вместе соавторстве с Я. Свирским дает авторам понимание о том, что необходимо разбивать здание на несколько отдельных объемов и соответственно о применении свободного композиционного построения плана зданий. Но такое разбитие здания и множество объемов все равно представляется как единое большое и целое, обогащенное некоторыми фрагментами исторического наследия Симонова монастыря, удачно создав симбиоз старого и нового, революционного по своему времени.

В основе любого здания должна быть идея. В академии имени Фрунзе удалось воплотить в жизнь, благодаря архитектору Рудневу, то, что свойственно любой сильной стране, а тем более ее армии. В композиции непринужденно показывалась сила и нерушимость здания в лице ее армии. Спокойствие и уверенность в своих силах, которые по требованию мгновенно переходили в движение. Зданию характерна как приданная собранность так и напряженность. Для проектирования этого здания под руководством Руднева создана специальная архитектурно проектная мастерская, которая в дальнейшем работала под началом великого архитектора в проектировании многих последующих объектов строительства.

При постройке здания академии имени Фрунзе создан большой градостроительный узел, где по замыслу архитектора Руднева, фон органически сливается с художественным образом самого сооружения. Главным замыслом гениального сооружения было то, что здание своей главной осью повернуто в парк и по ориентации направлено в сторону Ленинских гор. Ориентируясь на свои прошлые работы, он не создавал композионный центр, чтобы таким образом быть ближе к людям и в тоже время показать силу и могущественность для врагов молодой республики советов. Многие руководители прошли учебу в академии Фрунзе и впоследствии добрым словом вспоминали ее в своих мемуарах.

Создав после поездки в Италию свою дипломную работу создав проект Университета, где смог применить результаты поездки, которая дала сделать прорыв в грандиозности планировки зданий, а также в разумной, характерной итальянской эпохе возрождения, соотношения главных и второстепенных залов, в их монументальности и глобальности с величавостью архитектурных форм здания. Работа и поиск Руднева в нахождении художественных образов могли ему выразить по новому, и нестандартно русский классицизм. Для самого Руднева это стало переходом на новый уровень работы с проектированием зданий.

Стиль архитектуры для архитектора Руднева был не самой главной из характеристик здания. Он справедливо рассуждал о дело, в каких формах обычно работает один или другой архитектор, а в том насколько искренне и содержательно сооружение, созданное им. Насколько хорошо читается образ и принимает ли его окружающие и зрители, вызывает ли данный объект радость и чувство бодрости. Именно в таких объектах проявился и раскрылся талант Руднева, где он смог перейти от композиций революционности, свойственных тому времени и традициям к созданию функциональных комплексов в детальной проработке их.

В 1923-1925 году Руднев создает объединение вместе с близких по духу и по взглядам архитекторов, вместе с которыми широко участвует на конкурсах с проектами больших и крупных общественных и жилых зданий. Для победы в таких проектах им были придуманы новые приемы композиционного построения общественных и жилых зданий. Именно в то время начинает закладываться нестандартность его подходов в архитектурном строительстве больших сооружений, ведь поездка в Италию всегда была для той вехой, которая смогла принести новое в проектировании и создании всего нового в гармонии со всем традиционным и проверенным временем.

Во многом Руднев первый стал отходить от всей революционной идеологии в строительстве и придавать значение применению и использования непосредственно здания. Ведь до этого, главное было соответствие идеалам в революции и, как правило, здание должны быть идеологически выдержаны в оформлении, и так требовало время и он не мог пойти против. Заслуга Руднева состоит в том, что при его активном влиянии строители и архитекторы в основе своей стали проектировать сооружение для людей, а не люди для сооружения. Таким образом, серьезно повысилось качество и удобность строения для работающих там людей.

Октябрьская революция заставила задуматься Руднева, но смог найти себя, он стал профессором Академии художеств, работая архитектурном отделе Народного комитета просвещения. В 1923-1925 годах Руднев участвовал в конкурсе на проект пропилеи Смольного, на памятник или монумент Ленину на Красной площади, а также памятник Ленину в Одессе. Дальше Руднев перешел и возглавил проектное бюро Строительного комитета Ленинградского губернского коммунального хозяйства. Для него как зодчего в этом периоде стало главным переоценка собственного опыта и решение задач выдвигаемых тем непростым периодом в архитектуре.

Особо сильным было признано участие в конкурсе в подготовке проекта военной академии имени Фрунзе, где участвовали все видные и известные в СССР архитекторы того времени. В процессе создания задания рабочее крестьянской красной армии (РККА) удалось создать уникальное здание, передающее всем всю силу и крепость Красной Армии, что позитивно действовало на моральный дух военнослужащих и укрепляло их авторитет в глазах простых людей Советского Союза. Таким образов Руднев воплощал идеи сильного и независимого государства в окружении множества стран, не желавших существования его как такового.

Поездка в Италию была сложной, и с утра до ночи он бегал по древнему Риму с его руинами и с книгой Себастьяна Серлио, которую он купил, а древней антикварной лавочке. Он постоянно сверял расположенные в этой книге чертежи с настоящими археологическими сооружениями и обязательно находил недоработки и карандашом вносил изменения в изображении и добавлял свои замечания. После поездки в Италию он сразу продолжил обучение в академии, и его дипломная работа сразу же привлекла внимание специалистов, это был проект Университета, где он смог раскрыться как архитектор, показав свои знания и уже отточенное мастерство.